未來(lái)哪些專業(yè)比較吃香
未來(lái)哪些專業(yè)比較吃香?作為新興產(chǎn)業(yè)之一的IT行業(yè),在短短十幾年內(nèi),已經(jīng)成為我國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),國(guó)家更是大力支持。目前,我國(guó)正在深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”、人工智能等重大國(guó)家戰(zhàn)略,更強(qiáng)調(diào)了IT行業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用。
因此,IT行業(yè)在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)都會(huì)保持增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),政府將積極促進(jìn)IT產(chǎn)品的更新?lián)Q代,推動(dòng)中國(guó)向IT強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變。除此之外,選擇IT行業(yè)還有哪些優(yōu)勢(shì)呢?
1、薪資待遇遙遙領(lǐng)先
IT行業(yè)發(fā)展迅速,傳統(tǒng)行業(yè)每年增長(zhǎng)10%已經(jīng)非常不錯(cuò),但對(duì)IT行業(yè)來(lái)說(shuō),每年增長(zhǎng)100%都不稀奇,比如小米公司在2013年就增長(zhǎng)了260%。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間短、成本低
對(duì)想要學(xué)習(xí)IT的人來(lái)說(shuō),即使是小白,也可以從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。尤其是參加系統(tǒng)培訓(xùn),可以在最短的時(shí)間,學(xué)到企業(yè)最需要的技術(shù)。
以鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿為例,學(xué)員進(jìn)入學(xué)校都是從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí),掌握一定的技能之后,便實(shí)行企業(yè)化帶班的教學(xué)模式,讓學(xué)員更早的認(rèn)識(shí)企業(yè),接觸企業(yè),畢業(yè)后可無(wú)縫“跳槽”,實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)的夢(mèng)想。
3、走在時(shí)代前沿
IT作為新興行業(yè),已經(jīng)對(duì)我們的工作方式和生活方式產(chǎn)生了重大影響,無(wú)論是傳統(tǒng)行業(yè),還是新興行業(yè),都離不開(kāi)IT行業(yè)的支持。IT行業(yè)也涌現(xiàn)了一大批的著名人物,比如比爾蓋茨、喬布斯...他們的不斷挑戰(zhàn)和進(jìn)步,對(duì)世界產(chǎn)生了重要影響。
4、就業(yè)門檻高
IT行業(yè)專業(yè)性較高,從業(yè)人員需要具有一定的技術(shù),在業(yè)內(nèi),很多人都喜歡和專業(yè)人士一起工作,對(duì)不專業(yè)的人避而遠(yuǎn)之。一般人沒(méi)有專業(yè)技術(shù),無(wú)法跳槽到IT行業(yè)。這也讓專業(yè)人員有了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和更高的就業(yè)薪資。
5、就業(yè)前景良好
IT行業(yè)崗位缺口巨大,由于IT行業(yè)技術(shù)的不斷更新,專業(yè)人員隨時(shí)都處于匱乏的狀態(tài),因此,對(duì)IT行業(yè)的人來(lái)說(shuō),具有良好的就業(yè)前景,不會(huì)因?yàn)榧夹g(shù)停滯或行業(yè)限制而影響職業(yè)生涯。
6、成就感高
IT行業(yè)充滿了挑戰(zhàn),通過(guò)不懈的努力去完成那些富有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目后,不僅可以收獲額外的報(bào)酬,而且看到自己的成果推向市場(chǎng)得到認(rèn)可之后,擁有極大的成就感。
7、工作環(huán)境良好,不受行業(yè)限制
IT從業(yè)者不需要風(fēng)吹日曬,工作環(huán)境舒適,在別人眼中,也一直都是聰明和體面的代表,無(wú)法輕易取代。IT行業(yè)從業(yè)人員都是通用性人才,不受行業(yè)限制,各個(gè)行業(yè)都需要IT行業(yè)的支持,這也為行業(yè)人員提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。
技術(shù)技能型人才成為社會(huì)的剛需,通過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)踏足IT領(lǐng)域,是很多人的第一想法。那么,為什么他們會(huì)選擇和之前學(xué)歷教育不同的職業(yè)教育呢?或許以下來(lái)自千碩教育的幾位新入學(xué)學(xué)員,會(huì)給你想要的答案。
學(xué)員一:高中畢業(yè)后想輟學(xué)打工,但是年紀(jì)小爸媽不放心,而且他們覺(jué)得我既沒(méi)文憑又沒(méi)技術(shù),可以打工一時(shí)但打不了一世,學(xué)IT有個(gè)一技之長(zhǎng),未來(lái)工作也有個(gè)保障,甚至擔(dān)心我沒(méi)個(gè)像樣工作以后連娶媳婦都難。在了解鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿的教學(xué)狀態(tài)等各方面后,爸媽就送我過(guò)來(lái)了。
學(xué)員二:大學(xué)畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)找工作難,而且實(shí)操鍛煉不夠,有種眼高手低的感覺(jué),想通過(guò)學(xué)技能讓理論知識(shí)變現(xiàn),找一份好工作。
學(xué)員三:從事銷售工作已經(jīng)一段時(shí)間了,但發(fā)現(xiàn)很多后來(lái)學(xué)IT的技能很高超,工資很高,想要來(lái)這里學(xué)一段時(shí)間試試,畢竟現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)的天下,感覺(jué)學(xué)這個(gè)很有前途。
這些學(xué)員都已經(jīng)在鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿教育上課,而且學(xué)習(xí)熱情和狀態(tài)都很不錯(cuò),在他們看來(lái),學(xué)技術(shù)并不是一種枯燥的修煉,他們認(rèn)準(zhǔn)了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇,也看中了職業(yè)教育在技能培訓(xùn)上的優(yōu)勢(shì),力求做一名受人尊重的技能型人才,而這也正是國(guó)家對(duì)職業(yè)教育學(xué)院的期望。
面對(duì)新時(shí)代、新局勢(shì),將近14年教學(xué)積淀的鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿教育以“教學(xué)為本 師愛(ài)為魂”的教學(xué)理念,在傳授技能、注重職業(yè)素養(yǎng)外,通過(guò)有利的企業(yè)渠道為學(xué)員贏得優(yōu)質(zhì)的就業(yè)崗位,通過(guò)敏感的社會(huì)觸覺(jué)讓學(xué)員學(xué)到最新的IT知識(shí),還會(huì)豐富學(xué)員的實(shí)操項(xiàng)目,讓學(xué)員更快的成長(zhǎng)為國(guó)家需要的高技能型人才。
學(xué)一門好技術(shù)是立足未來(lái)的根本!
未來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),也會(huì)有更多的學(xué)員步入職業(yè)教育學(xué)院,步入鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿,而鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿愿意做你小白到技術(shù)大牛的跳板,為你創(chuàng)造一份光明的未來(lái)!
來(lái)鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿,學(xué)IT,好前程!
本文由站河南北大青鳥(niǎo)校區(qū)整編而成,如需了解更多IT資訊類的文章、新聞、課程和學(xué)習(xí)技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問(wèn)題,可以對(duì)在線咨詢老師進(jìn)行一對(duì)一問(wèn)答!
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