鄭州北大青鳥java軟件開發(fā)好學(xué)嗎
鄭州北大青鳥java軟件開發(fā)好學(xué)嗎?鄭州比較不錯的java培訓(xùn)?鄭州java培訓(xùn)學(xué)校大大小小也有十幾家。而鄭州北大青鳥翔天信鴿java培訓(xùn)學(xué)校是河南IT教育知名品牌北大青鳥在該地區(qū)建立的一所分校區(qū),是一所專業(yè)的軟件培訓(xùn)學(xué)校,一直致力于培養(yǎng)學(xué)員為企業(yè)真正需要的軟件高端人才。學(xué)校自成立以來就業(yè)率一路攀升,就業(yè)質(zhì)量一直領(lǐng)先于其他IT培訓(xùn)學(xué)校。
1、先進(jìn)的教育理念,依托北大青鳥APTECH計算機(jī)教育的品牌和資源優(yōu)勢,借鑒世界著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育理念,引進(jìn)國外先進(jìn)的案例教學(xué)方法,為培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新的思維方式提供良好環(huán)境
2、嚴(yán)格的教學(xué)管理,我校員工力求充分發(fā)揮自己的潛能,按規(guī)范做事,按標(biāo)準(zhǔn)做事,秉承優(yōu)良的職業(yè)習(xí)慣,以高素質(zhì)的職業(yè)人嚴(yán)格要求自己,迅速提升自身價值。并能本著“愛心、耐心、責(zé)任心”的“三心”原則為學(xué)員服務(wù)。2009-2015年北大青鳥全國教學(xué)質(zhì)量大獎校區(qū)就是對我們教學(xué)質(zhì)量的一種肯定。
3、強(qiáng)大的師資力量,我校擁有雄厚的師資力量,多位教授、博導(dǎo)、博士、碩士及資深的公司項目經(jīng)理親自授課,確保教學(xué)質(zhì)量、保證學(xué)生的實際開發(fā)能力和學(xué)習(xí)能力。并且在第三個學(xué)習(xí)階段除開本身的項目實訓(xùn)以外校區(qū)還特別開設(shè)了高級項目實訓(xùn),通過與企業(yè)合作的形式將項目提供給學(xué)員,完全以企業(yè)實際開發(fā)項目的標(biāo)準(zhǔn)來提高學(xué)員的動手能力,從而讓學(xué)員在順利畢業(yè)后能迅速的適應(yīng)企業(yè)要求。
4、完善的就業(yè)體系,學(xué)校為了更好的保障學(xué)員就業(yè),成立了獨(dú)立的就業(yè)部門,制定了完善的就業(yè)流程,專門為學(xué)員開辟高薪就業(yè)之路。學(xué)校還專門設(shè)有就業(yè)實訓(xùn)基地,同學(xué)學(xué)校已經(jīng)與上百家IT知名企業(yè)簽訂用人協(xié)議,畢業(yè)合格學(xué)員即可進(jìn)入企業(yè)實習(xí)。
鄭州北大青鳥翔天信鴿java培訓(xùn)ACCP課程是北大青鳥專門為針對初高中學(xué)生人群設(shè)計,解決“初中生就業(yè)難”問題的新軟件課程。鄭州北大青鳥翔天信鴿java培訓(xùn)認(rèn)為,眼下,“初中生就業(yè)難”已經(jīng)成為待解決的社會問題,其根本在于:大學(xué)和僧雖然文化素質(zhì)的基礎(chǔ)不錯,不缺知識,但缺乏企業(yè)需要的技能和經(jīng)驗。企業(yè)并非不需要人才,而是需要“學(xué)歷+技能+經(jīng)驗”的新人才。針對這樣的現(xiàn)實社會需求,我們設(shè)計開發(fā)了北大青鳥ACCP課程。
2016年,鄭州北大青鳥翔天信鴿本著 “專注培養(yǎng)實用人才,優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨,開設(shè)ACCP就業(yè)班,現(xiàn)面向全國招生!招生簡章要求如下: 年滿16周歲,有一定的英語基礎(chǔ),大專以及初中以上學(xué)歷的在校生或畢業(yè)生,都符合ACCP的報名條件。
Java語言的誕生給IT產(chǎn)業(yè)帶來了一次變革,應(yīng)用遍布各個領(lǐng)域,北大青鳥ACCP課程將帶領(lǐng)你進(jìn)入這個五彩斑斕的Java世界。千里之行始于足下,基于這個原理,Java開發(fā)工程師系列課程的課程結(jié)構(gòu)劃分為:Java語言開發(fā)基礎(chǔ)、Java網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、Java框架技術(shù)等三個部分。
鄭州北大青鳥java培訓(xùn)IT行業(yè)入口的大門是面向初中生打開,0基礎(chǔ)、0起點。將引領(lǐng)你提前進(jìn)入積累經(jīng)驗的步驟,將獲得崗位競爭的大優(yōu)勢,企業(yè)的崗位往往是以技術(shù)實力論英雄。IT行業(yè)每年技術(shù)人才缺口巨大,專業(yè)的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)員專業(yè)技能,同步高新技術(shù)企業(yè)技能需求的教育模式能為初中生提供巨大發(fā)展平臺!
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