中專生現(xiàn)在學什么專業(yè)好賺錢?
身處21世紀的初中生,在眾人看來,受過高等教育就能找到好工作。但是似乎這一通行證在我國越來越不管用。近年來,初中生就業(yè)難的問題日益凸顯,尤其是在學歷不高不低的中專生身上,這一問題表現(xiàn)的更加突出。
對于剛剛走向社會的初中生來說,積累工作經驗談何容易?更別說是涉及到工作的核心實戰(zhàn)技術! 很多是跟初中生自身能力差而且沒有特長,卻自恃過高,不肯腳踏實地脫不開關系的。每個初中生都有自己的夢想,但是很多人都不曾真正從改變自己去改變自己的命運。但是面對就業(yè)難這座大山,還是要勇敢翻越!不能因為遇到困難,就退縮,而是勇于向前。
學習就是為了就業(yè)。當大學畢業(yè)找不到工作的時候,選擇鄭州北大青鳥翔天信鴿的ACCP或許還為時未晚。人生的學習黃金期就那么幾年不可能重新來過。北大青鳥想學生之所想急學生之所急,對于廣大熱愛IT并想從事互聯(lián)網行業(yè)的中專生來說,北大青鳥推出的ACCP課程無疑給他們帶來了福音。貼合實戰(zhàn)的課程內容,靈活多變的學習方式,無疑都是緊貼當代中專生實際而打造的。
根據資料統(tǒng)計,從事軟件開發(fā)工程師的年薪10萬者有之,比如跨國公司;在國內的民營企業(yè)中,主管軟件開發(fā)方面事物的多隸屬于技術部,工作多數(shù)在6000元左右?梢娖湫匠甏鲋,把一般的職業(yè)都踩在腳下。
北大青鳥對每位學員都會竭盡所能的幫助其找到合適的企業(yè)與匹配的崗位。更難能可貴的是,我們的這些就業(yè)項目就貫穿在學員的日常教學中,從學員的技術能力、性格稟賦、興趣愛好等多方面考慮,有意識的培養(yǎng)學員們解決問題和分析問題的能力,結合不同行業(yè)、不同IT崗位的職業(yè)需求,力爭將每位學員送上最適合自身發(fā)展的崗位,從而讓學員們在職業(yè)中獲得可持續(xù)發(fā)展,最終實現(xiàn)高薪就業(yè)。
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