“海歸”也不是香餑餑,就業(yè)如何另辟蹊徑?
“出國留學(xué)”曾經(jīng)是多數(shù)人的夢(mèng)想,希望能在外國落腳,或是衣錦還鄉(xiāng),可如今,海歸的優(yōu)勢(shì)已不再,大批量的海歸歸國成了“海待”。莘莘學(xué)子越洋求學(xué)多年,消耗了大量人力財(cái)力和精力,回來卻遭受HR的冷眼相對(duì),那么,留學(xué)回國如何才能另辟蹊徑重新就業(yè)呢?聽聽鄭州北大青鳥的職業(yè)規(guī)劃師怎么說吧!
很多人在出國前可能不清楚自己能夠干什么,對(duì)于前途茫然的高中生大多選擇了出過留學(xué),可是回來卻不盡人意。鄭州北大青鳥翔天信鴿學(xué)校職業(yè)規(guī)劃師指出,現(xiàn)今企業(yè)需要的是實(shí)用型人才,不在于你的學(xué)歷多高,再什么國家留學(xué)過。IT企業(yè)需要更多的是掌握一手實(shí)用技術(shù)的人才。
學(xué)書本的知識(shí)過于陳舊,而且只停留在理論知識(shí)上,初中生有必要重新充電鞏固學(xué)習(xí)。高中生也需要學(xué)習(xí)一門過硬的技術(shù),為了將來更好就業(yè)。留學(xué)生相對(duì)其他人的優(yōu)勢(shì)可能在于比較精通外語,此時(shí)回國繼續(xù)充電,將取得更好的成績。那么,怎么才能夠?qū)W到實(shí)用的技術(shù)呢?選擇職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校無疑是未來就業(yè)的不二法寶。
職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)在于,親自動(dòng)手實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)中積累工作經(jīng)驗(yàn),像北大青鳥的課程,舉出百余條符合當(dāng)年IT用人標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)用案例,老師手把手的一一學(xué)會(huì),在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),解決了工作中可能會(huì)遇到的問題,學(xué)以致用,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)就工作,備受企業(yè)青睞。
北大青鳥翔天信鴿計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向”。在完整的就業(yè)體系的保證下,北大青鳥老師都經(jīng)過北京總部的統(tǒng)一培訓(xùn),合格上崗,對(duì)學(xué)員進(jìn)行職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練,定期開展就業(yè)形勢(shì)講座、專業(yè)技能及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、簡歷撰寫輔導(dǎo)、模擬面試、用人企業(yè)聯(lián)絡(luò)、創(chuàng)造面試機(jī)會(huì)和條件,最終,達(dá)到讓每一位學(xué)員都能夠在自己專業(yè)的領(lǐng)域發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)員在興趣中培養(yǎng)工作能力,在工作中充分發(fā)揮興趣。
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