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“炎炎夏日”夏令營(yíng)學(xué)員卻熱情不減。2015年北大青鳥IT夏令營(yíng)第二期，以“成長(zhǎng)，選擇”為主題，伴隨著學(xué)員不斷高漲的熱情，于7月2下午2：00正式拉開序幕。做為本次組織夏令營(yíng)的營(yíng)長(zhǎng)，我代表全校的師生歡迎來(lái)自河南各地的同學(xué)們！伴隨著《青鳥之歌》美妙的旋律，我們正式進(jìn)入了《開營(yíng)典禮》。典禮上校區(qū)副校長(zhǎng)王老師的精彩演講，讓在座的每位同學(xué)在高考后重新點(diǎn)燃了對(duì)技術(shù)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)青鳥的向往。最后在自我介紹的“棒打薄情郎”的活動(dòng)中，學(xué)生們收獲了新朋友，收獲了喜悅，你看他們的眼神，充滿了對(duì)這幾天課程的期待，IT技能知識(shí)的渴望！

     感謝校區(qū)學(xué)社成員和后勤部辛苦準(zhǔn)備的住宿環(huán)境，讓本次參加的學(xué)生們?nèi)?/span>此精神飽滿的迎來(lái)了第二天充實(shí)的課程。

下午的《繪聲繪影》課程由經(jīng)驗(yàn)豐富、技能超群的資深教師，鮑成老師為他們授課，學(xué)生們都拿著筆認(rèn)真記著知識(shí)要點(diǎn)、操作流程，注意力集中跟著教員老師的思路與演示，一刻都沒有懈怠。后兩節(jié)是上機(jī)操作，對(duì)于高考完甚少接觸電腦的同學(xué)們來(lái)說(shuō)入門還是需要時(shí)間，不過(guò)有青鳥在校學(xué)生的熱情幫助，很快在技術(shù)的領(lǐng)域已經(jīng)沒有“在校學(xué)生”與“夏令營(yíng)學(xué)生”的區(qū)別了，對(duì)于這樣團(tuán)結(jié)互助的熱情，怎一個(gè)“和諧”了得！

從7.3號(hào)上午8：30上課開始，同學(xué)們雖然一天都在聽課、進(jìn)行上機(jī)操作，但他們卻從未覺得辛苦，直到晚上9：30才戀戀不舍的離開機(jī)房，有些同學(xué)甚至“撒嬌”還要再學(xué)習(xí)個(gè)繪聲繪影的特效功能才愿意回宿舍休息…… 經(jīng)過(guò)了一天的“浴血奮戰(zhàn)”，同學(xué)們終于迎來(lái)了第三天緊張、激動(dòng)人心的評(píng)審環(huán)節(jié)。

每位同學(xué)都精心準(zhǔn)備了自己的作品，希望本次以“成長(zhǎng)，選擇”為主題的繪聲繪影比賽，不僅是參加夏令營(yíng)的收獲，而且是自己送給自己和夏令營(yíng)同學(xué)最特別的禮物。通過(guò)作品的展示，每位同學(xué)表達(dá)形式可能不一樣，但每個(gè)人都表達(dá)出對(duì)自己這三天來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷和收獲喜悅.

本次《繪聲繪影》評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)：視頻影視的技術(shù)以及內(nèi)涵的詮釋深度。每位同學(xué)都做的很好，但最后還是根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)委們“艱難”選出了獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單：

一等獎(jiǎng)，沈續(xù)平；

二等獎(jiǎng)，郭少杰，姜鑫鑫；

三等獎(jiǎng)，劉云川，張?jiān)骑w，張思敏，

夏令營(yíng)優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)：周越、張亞欣、丁小波，祝賀他們！同時(shí)也祝賀沒有獲獎(jiǎng)但收獲技術(shù)的同學(xué)

豐富多彩的夏令營(yíng)即將結(jié)束，“大飽眼福”“受益匪淺”等這些詞語(yǔ)竟無(wú)法表達(dá)我們短暫相處中的收獲，相處后的難舍難分，雖然只是短短的3天時(shí)間，但是我們從早到晚，共同學(xué)習(xí)，共同吃飯，這種深厚的情誼不只含有師生之情，更是朋友之誼！希望夏令營(yíng)之后，你們能成為青鳥的一員，這樣我們就可以天天見面，可以共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)！為了技能，為了夢(mèng)想，加油，IT夏令營(yíng)的同學(xué)們！

本文由站河南北大青鳥校區(qū)整編而成，如需了解更多IT資訊類的文章、新聞、課程和學(xué)習(xí)技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問(wèn)題，可以對(duì)在線咨詢老師進(jìn)行一對(duì)一問(wèn)答！