北大青鳥課程好學(xué)嗎?難不難呢?
北大青鳥課程好學(xué)嗎?如今各個(gè)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和就業(yè)形勢,IT行業(yè)是當(dāng)今社會(huì)比較有“錢途”的行業(yè),所以越來越多的人加入到IT培訓(xùn)的行列,學(xué)習(xí)IT技能,增強(qiáng)社會(huì)競爭力,為自己的前程最好準(zhǔn)備,面對如此大量的市場需求,各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也應(yīng)勢而生,如此多的選擇,我們的求學(xué)者該選擇哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
北大青鳥作為中國IT職業(yè)教育培訓(xùn)的第一品牌,先后為社會(huì)培養(yǎng)了大批的IT技術(shù)人才,占據(jù)了IT培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)地位,那么北大青鳥到底怎么樣?課程具有哪些優(yōu)勢?好學(xué)嗎?
首先,北大青鳥的課程是以就業(yè)為導(dǎo)向的,通過企業(yè)的調(diào)研,明確企業(yè)的用人要求,隨后再確定應(yīng)該“教什么”,“教到什么樣的程度”和“怎么去教”。企業(yè)需要什么技術(shù),就教授什么技術(shù),企業(yè)需要的技能變了,北大青鳥的課程內(nèi)容也隨著改變。
其次,北大青鳥的課程都是通過反復(fù)訓(xùn)練,來提升學(xué)員的操作熟練度、規(guī)范度,所以加大了上機(jī)類的課程和項(xiàng)目類課程的比重,使學(xué)員通過多練達(dá)到目標(biāo)。并且在學(xué)習(xí)中以積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)為目標(biāo),在課程中增加業(yè)務(wù)知識(shí),除此之外還有工作流程的培訓(xùn)。
再者,這些課程都是為零基礎(chǔ)的學(xué)員設(shè)定的,北大青鳥每年的學(xué)員有很多,不能保證所有的學(xué)員都有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),所以就算學(xué)員沒有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),也可以學(xué)會(huì)這些課程,這是經(jīng)過50萬畢業(yè)學(xué)員驗(yàn)證的。 課程設(shè)置上還有難度曲線設(shè)置,如果有學(xué)員跟不上進(jìn)度老師可以及時(shí)發(fā)現(xiàn),并通過各種方式進(jìn)行補(bǔ)充,在難度不高的地方及時(shí)解決問題,再進(jìn)行下個(gè)難度高點(diǎn)時(shí)就可以輕松許多。
最后,老師在教學(xué)的過程中教授COT(職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練)課程,使學(xué)員在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí),培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng),幫助學(xué)員順利就業(yè)。
北大青鳥的課程是總部的專家團(tuán)聯(lián)合組織開發(fā)的,包含了最先進(jìn)的技術(shù),而且每18個(gè)月更新一次。又是針對零基礎(chǔ)學(xué)員設(shè)置,所以學(xué)員可以完全學(xué)會(huì),并順利就業(yè)。
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